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LECTURAS DEL CURSO

TEMA 1. POSIBILIDADES Y LÍMITES DE LA FILOSOFPÍA DE LA EDUCACIÓN.

 

  1. La Legitimidad de la Filosofía de la Educación.

  2. Realidad e idealidad educativas.

  3. El conocimiento integral de la educación.

  4. El deber ser educativo.

  5. Los problemas de la Filosofía de la educación.

TEMA 3. EDUCACIÓN Y CULTURA.

 

  1. El sentido de la educación humana.

  2. La educación integral.

  3. La funcionalidad educativa.

TEMA 2. LA DIMENSIÓN HISTÓRICA DE LA REFLEXIÓN FILOSÓFICA ACERCA DE LA EDUCACIÓN.

 

  1. El tradicionalismo.

  2. El clasicismo Greco – Latino.

  3. El cristianismo.

  4. El humanismo.

  5. El romanticismo.

  6. El Neohumanismo.

  7. La época contemporánea.

TEMA 4. LA EDUCACIÓN COMO PROCESO INTEGRATIVO.

 

  1. El criterio sintético en la comprensión educativa.

  2. La educación como proyecto.

  3. La educación como dignidad.

TEMA 5. LOS GRADOS DE LA FINALIDAD EDUCATIVA.

 

  1. Los fines inmediatos de la educación y la formación de la persona.

  2. Los fines generales de la educación y el progreso histórico.

  3. Los ideales educativos y la perennidad de la educación.

TEMA 6. LOS VALORES Y LOS BIENES EDUCATIVOS.

 

  1. Los bienes educativos y su dimensión cultural.

  2. Los valores educativos y la acción del hombre sobre el hombre.

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